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\title{\textsc{Einführung in die allgemeine Sprachwissenschaft \\ \large Übung 6}}
\author{\shortstack[c]{Jan Hendrik Dithmar \\ \footnotesize Matrikelnummer 2031259}}
\date{}

\pagestyle{fancy}

\lhead{Übung 6}
\chead{}
\rhead{Dithmar (2031259)}
\lfoot{Einf. i. d. allg. Sprachwissenschaft}
\cfoot{Seite \thepage}
\rfoot{WS 2006/2007}

\begin{document}

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	}

\maketitle

\thispagestyle{empty}

\newpage
\setcounter{page}{1}

\section*{Aufgabe 1}

\subsection*{(a)}
\begin{itemize}
	\item un -- ge -- braucht $\rightarrow$ 2 Derivationsaffixe + Wurzelmorphem
	\item brauch -- bar $\rightarrow$ Wurzelmorphem + Derivationsaffix
	\item geg -- essen $\rightarrow$ Derivationsaffix + Wurzelmorphem
	\item Häus -- er $\rightarrow$ Wurzelmorphem + Pluralaffix
	\item Be -- haus -- ung $\rightarrow$ Derivationsaffix + Wurzelmorphem + Derivationsaffix
	\item aß $\rightarrow$ Flexionsmorphem
	\item essen $\rightarrow$ Wurzelmorphem
	\item isst $\rightarrow$ Flexionsmorphem
\end{itemize}

\subsection*{(b)}
\begin{itemize}
	\item gegessen (Präteritum)
	\item Häuser (Plural)
	\item Behausung
	\item aß (Präteritum)
	\item isst (3. Person Präsens Singular)
\end{itemize}


\section*{Aufgabe 2}

\subsection*{(a)}
Das Morph -en kann als Bedeutung die Pluralbildung tragen.

\subsection*{(b)}
Wie in Aufgabenteil (a) kann das Morph -er ebenfalls die Pluralbildung als Bedeutung tragen.

\subsection*{(c)}
Für alle finiten Verbformen bei Plural bzw. Präteritum fallen die 1. und 3. Person zusammen.


\section*{Aufgabe 3}

\subsection*{(a)}
Alles sind Substantive. Könnte es sein, dass ich die Aufgabe jedoch falsch verstanden habe und folgendes gemeint ist? 
\begin{itemize}
	\item Sonnenschutz: offene Wortartklasse, usuelle Wortbildung
	\item Arbeitsschutz: offene Wortartklasse, usuelle Wortbildung
	\item Brauchbarkeitstest: offene Wortartklasse, usuelle Wortbildung
	\item Ringvorlesungsvorankündigung: offene Wortartklasse, potentielle Wortbildung
\end{itemize}

\end{document}
